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    從《國(guó)粹典范》發(fā)端

    我擺好了典范，放好了條記本，發(fā)端了漸漸的摘抄

    　　“老知青”飯店的創(chuàng)意，順應(yīng)了人們愛回首往事的特點(diǎn)，這正適合一切舊友知交的重新相聚

    交談中終于知道，大弘仍在作畫，也仍然在練武術(shù)

    繪畫和武術(shù)，一動(dòng)一靜，以動(dòng)制靜，以靜制動(dòng)，這對(duì)于一個(gè)人的修練應(yīng)該是大有裨益的

    他向我打聽著安慶那位畫家的近況，大弘說，這些年來，我經(jīng)歷的太多，也見識(shí)得太多，我終于意識(shí)到曾經(jīng)的浮躁，所以我下決心沉下氣來，趁著年輕，認(rèn)真地做一點(diǎn)事情

    因此我想，或許大弘已經(jīng)單獨(dú)見過那位畫家了，耿直的畫家已把他的意見直接告訴了大弘吧

    　　有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在課堂上看小說《大刀記》被班主任謝老師發(fā)現(xiàn)了

    他把我的小說書從抽屜里拿出來，放到了他的講臺(tái)上

    志清姑媽說我是念書人，輟學(xué)滿了之后還要去上學(xué)，特意讓我給文昌帝君進(jìn)香，還讓我跪著向文昌帝君禱告，求他庇佑我課業(yè)有成

    我就像木偶普遍，在卷煙回繞的大雄寶殿里，忠誠(chéng)的跪在有四五米高的文昌帝君泥像前，照著志清姑媽的交代，謹(jǐn)小慎微的實(shí)行膜拜與禱告

    大眾都憧憬情緒，卻偏巧對(duì)情都避而不談，由于這是一截插在意頭的斷劍