微【as099055或as011033或as022055或Q號(hào)675434346】信譽(yù)老親友圈，紅中麻將親友圈一元一分，跑得快。沒有三缺一的無奈，手機(jī)上的麻將親友圈，隨時(shí)隨刻想打就打，百人大親友圈，專人管理，跑包包賠加不上微信就加QQ675434346如果添加頻繁就換一個(gè)　　兩個(gè)小弟也隨聲附和著，他們和我一樣的心情，心疼鳥又喜歡鳥又愛不釋手。 　　雄雞的銀白色在餐刀上閃著亮光，然后，刀回到了它習(xí)慣待著的地方，而這只用雪堆成的雄雞，卻繼續(xù)在地面的積雪中有力地嵌入，似乎還有進(jìn)一步切入的勢(shì)態(tài)。其實(shí)，用雪堆雞的過程，就是讓原本飄落在地的白雪，再次獲得了向空間刺入的機(jī)會(huì)，就在浸潤(rùn)著霧氣的空間被撕破的瞬間，凝聚在白雪之中的活力，得到了徹底的釋放，從而奠定了白雪在雄雞身上按照秩序存在的位置。這種位置，可以看成是對(duì)白雪的一種至上的拯救行為，同時(shí)我以為，這似乎也就是對(duì)白雪服務(wù)的一個(gè)貼切比喻了。服務(wù)需要有一個(gè)姿態(tài)的根本改變，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)能使雪顯得突出的空間，因此，服務(wù)不光是給予，而是不斷地幫助白雪發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)威和地位的設(shè)定過程。我相信，用雪堆塑的過程，之所以能夠使人忘乎所以，完全是因?yàn)檠└俦惶咨蠁为?dú)表演的枷鎖，更少被要求必須勝人一籌。如果把服務(wù)比作是為他人創(chuàng)造成長(zhǎng)的空間藝術(shù)的話，那么，這只用雪堆就的雄雞，給我?guī)淼挠∠螅褪浅健?這利害常恐怖的一種情緒表示。旁人置疑我如何能做到，我本人也質(zhì)疑過。 大家叫名字，挨個(gè)叫，連名帶姓，像上學(xué)的時(shí)候了，像不上學(xué)時(shí)在大街上見著的時(shí)候大老遠(yuǎn)地那樣大呼小叫上躥下蹦的了。只是，叫到那個(gè)名字時(shí)，大家的口氣突然收起來，變得正式，嚴(yán)肅，像課堂點(diǎn)名。臺(tái)上是老師，臺(tái)下是一幫蘿卜白菜地瓜土豆，土豆?jié)L出來，滾過時(shí)間，時(shí)間好像并不長(zhǎng)，幾個(gè)滾兒就過去了。大家不再做深沉狀，東南西北，大江大河，云里霧里，他坐幾排幾桌，和誰誰是鐵哥們，當(dāng)大班長(zhǎng)，卻“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，這樣說起來，大家的情緒一下子就剎不住，氣氛濃烈，混亂，有點(diǎn)像下課。下課了好，跳桌子，蹦椅子，不從門走，從窗子飛出去，沒什么了不起。從窗子飛出去的同學(xué)里面也有那個(gè)人，他是班長(zhǎng)，他是班長(zhǎng)也照樣跳窗戶。 夢(mèng)里煙花，流逝的流年。晚上里劃破漫空的燦爛，也曾在心地留住過斑駁陸離的殘破。多數(shù)個(gè)晚上，純真的孩子，曾想用那微弱的雙臂，兜住燦爛的夜空。何如小小的襟懷究竟裝不了所有世界。