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    　　班長(zhǎng)在講壇上吝嗇陳詞：“同窗們，加油呀!再有兩個(gè)禮拜就摸底考查了，打起精力，‘吃得苦中苦，方為人上人’，成功確定屬于咱們!”所以，講堂上，大師積極談話，虛懷若谷;課后，少了大師的喧鬧聲，卻多了少許商量聲

    咱們本著“為班爭(zhēng)當(dāng)”“班級(jí)光榮屬于大師”而奮勇前進(jìn)

    　　孩子，你們說(shuō)我是位還不錯(cuò)的老師，是該欣慰吧！那么挑剔的一群孩子，你們是市中心最好的一所中學(xué)孩子，都有各自的特長(zhǎng)，都有驕傲的資本，挑剔和驕傲可以時(shí)刻寫在臉上的

    　　在人行進(jìn)的過程中，前途充滿了各種艱險(xiǎn)，各種曲折，陷阱隨處可在

    同樣，在棋的世界里，表面或許風(fēng)平浪靜、或許步步為營(yíng)、或許波瀾不驚、或許瞬時(shí)斃命

    但做為一個(gè)棋者，卻不可以有如此頻繁的心理變化

    下棋者練就的是一種處世不驚的心境，棋下縱有萬(wàn)般風(fēng)險(xiǎn)，棋上依然呆若石佛

    棋的世界彷佛讓人們遠(yuǎn)離塵囂，因?yàn)樾牟混o則下不了棋

    如此說(shuō)來(lái)，棋的世界有若一個(gè)世外桃源，讓人修身養(yǎng)性

    哈，實(shí)則不然，棋偽善的面孔欺騙了世人

    棋單調(diào)，遠(yuǎn)不及電腦游戲來(lái)得精彩

    棋繁瑣，遠(yuǎn)不及麻將撲克來(lái)得暢快

    棋苛刻，遠(yuǎn)不及八卦緋聞來(lái)得刺激

    棋嚴(yán)謹(jǐn)，遠(yuǎn)不及競(jìng)猜體彩來(lái)得忽然

    棋寂靜，遠(yuǎn)不及唱歌跳舞來(lái)得瘋狂

    在一個(gè)物化的社會(huì)里，棋終究只能撕下它高傲的面紗，隨波逐流于凡塵之中

    在凡塵中，就有凡塵的快樂，凡塵的苦惱，凡塵的眾生之相

    因此，養(yǎng)就棋者的心境，對(duì)于度過各種艱難險(xiǎn)阻大有益處

    　　七月的太陽(yáng)，嘹亮地落在厚實(shí)的梧桐樹葉上，讓童年熱情洋溢地展現(xiàn)在孩子們的眼前

    童年的我們總會(huì)唱一些不知名，連自己也不太懂，甚至只有曲調(diào)沒有歌詞的童謠

    把栗樹的果實(shí)從中間切成兩半，插上火柴梗做成小小的陀螺，比賽誰(shuí)的旋轉(zhuǎn)在最后停下來(lái)

    陀螺一轉(zhuǎn)，童謠就停下來(lái)；陀螺一停下來(lái)，孩子門又唱起了歌謠，歌聲在午后的陽(yáng)光里飄散，被風(fēng)一吹，落在清澈的水里，沉淀在村外荷葉田田的池塘里

    　　三年前，在我家客堂的一角，老是放著一個(gè)麻袋，這是奶奶的

    她每天早晨都要去登山，也都要帶著這個(gè)麻袋

    所以，奶奶的麻袋在我心中從來(lái)是個(gè)神奇的貨色

    這個(gè)麻袋向來(lái)是用來(lái)裝水管的，黃臉色，反面還破了幾個(gè)洞

    就如許一個(gè)普普遍通的麻袋，卻讓奶奶一五一十，這讓我百【欣賞全文】