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27、能帶動團隊奔跑的人,別放在角落,能耐心工作的人,別放他去奔跑。 端木蕻良看到這首詩,覺得"猶及"二字很好。我寫下來的功夫就有點感觸這不大吉祥,沒想到沈教師再也不許回故土聽一次了!他的故土年年有人來看他,沈教師特殊關心地和她們說話,一坐半天。每當故鄉人來了,從來在座的伙伴或弟子就惟有畏縮在一面,聽她們說話。沈教師很好客,伙伴很多。老一輩的有林宰平、徐志摩。沈教師說起她們時充溢情緒。沒有她們的提挈,沈教師大概就會當了捕快,大概在街道左右"癟了"。我看法他后,他常常交易的有楊振聲、張奚若、金岳霖、朱光潛諸教師,梁思成林徽因匹儔。她們的交易真是正人之交,既無朋黨顏色,也無酒飯征逐。清茶一杯,會談短促。楊教師有一次托沈教師帶信,讓我到南鑼鼓巷他的居所去,我覺得有什么事。去了,不過他親身給我煮一杯咖啡茶,讓我看一本他保藏的姚茫父的書頁。這書頁的芯子惟有洋火盒那么大,橫的,是山川,用極富金石味的墨線勾表面,設極重的青綠,真是好貨。楊教師周旋我這個初露頭角的弟子如許,則其款待沈教師的景象可知。楊教師和沈教師匹儔曾在香格里拉住過一個功夫,想來也然而是凌晨或傍晚到后山諧趣園一帶走走,看看湖里的金絲蓮,或寫出一張痛快的字來,彼此觀賞觀賞,其他功夫各清閑屋里念書處事,如許罷了。沈教師對青春的扶助真是竭盡全力。他已經本人出資為一個墨客出了第一本詩集。一九四七年,墨客柯原的父親故去,家中拉了一筆債,沈教師提出售字來扶助他。《益世報》登出了沈從文賣字的啟示,買字的可定出規格,而將價款徑直寄給墨客。柯原一九八○年去看沈教師,沈教師才記起有這回事。他對弟子的大作經心竄改,寄給相熟的報章雜志,盡管篡奪公布。他這輩子為弟子寄稿的郵資,加起來是一個十分可觀的數字。義戰功夫,通貨伸展,郵資也連接漲,常常寄一封信,封皮反面背后都得貼滿郵花。為了省一點郵資,沈教師老是把原稿紙的天頭地腳頁邊都裁去,只留一個稿芯,如許重量輕一點。稿子公布了,稿酬寄來,他必為親身送去。李霖燦在麗江畫玉龍火山,他的畫都是寄到昆明,由沈教師代為動手的。我在昆明寫的稿子,簡直無一篇不是他寄出去的。一九四六年,鄭振鐸、李健吾教師在上海創造《文化藝術回復》,沈教師把我的《小書院的鐘聲》和《報仇》寄去。這兩篇稿子寫出仍舊有幾年,其時無場合可公布。稿子是用羊毫楷抄寫在弟子課文的綠格本上的,鄭教師收到,創造原稿紙上仍舊叫蛀蟲蛀了好些洞,使他大為沖動。沈教師對我這個弟子是很愛好的。為了隱藏阿曼鐵鳥轟炸,她們合家有一陣住在呈貢新街,后遷賽馬山桃源新村。沈教師有課時上街住兩三天。他上街時,我都去看他。交稿子,看他保藏的寶物,借書。沈教師的書是為了本人看,也為了借給旁人看的。"借書一癡,還書一癡",借書的癡子不少,還書的癡子可不多。有些書借出去一去無蹤。有一次,黃昏,我喝得沉醉,坐在路邊,沈教師到一處報告回顧,覺得是一個流民,生了病,走近看看,是我!他和兩個同窗把我扶到他居所,灌了好些釅茶,我才醒過來。有一回我去看他,牙疼,腮幫子腫得老高。沈教師開了門,一看,一句話沒說,出去買了幾個大橘子抱著回顧了。沈教師的家園是我見到的最佳的家園,隨時都在關心融洽氛圍中。兩個兒子,小龍小虎,伯仲怡怡。她們都很高貴純潔,無涓滴卑鄙風俗,無一句粗俗談話,--她們都很風趣,但風趣得很溫雅。一家人于錢上都看得很淡。《沈從文文集》的稿酬寄到,九千多元,大約開過家園聚會,又從入款中掏出幾百元,湊成一萬,寄抵家鄉辦廠。沈教師也有憤怒的功夫,也有過度懊惱苦楚的功夫,在昆明,在北京,我都見到過,但普遍功夫都是笑瞇瞇的。他老是用一種好心的、含情的淺笑,來看這個寰球的十足。到了暮年,愛好放聲絕倒,笑得合不攏嘴,且擺動雙手作勢,真像一個兒童。惟有看頭十足人事乘除,得失盛衰榮辱,全置度外,心底純潔無殘余的人,本領如許痛快地絕倒。 91、愛情不是最初的甜蜜,而是繁華過后的不離不棄。 在主賓席蜜意凝視的雙親,早已落下喜極而泣淚液,不妨見證這個甘甜的場景,大概已是她們有年此后的宿怨。 我首次食用樹頭菜,是在1990年春。那時,我正在一所高寒特困山區的小學里任教。三月里的一天下午,陽光暖洋洋地灑在群山之巔,我帶著學生們到學校后邊的山洼里砍毛竹扎掃把,算是勤工儉學的一種方式。那是一片密不透風的竹林,竹林里還有許多洇著水氣的山石,石上布滿了青苔。而在黝黑的山石間,就東一簇西一簇地生長著細長的木本植物,主干上長滿了許多尖刺,沒有旁逸斜出的枝條。細長的樹干也許是為了和毛竹爭奪陽光,幾乎同竹子一般高了。學生告訴我,這就是樹頭菜,它的嫩芽可以吃。于是用砍刀將樹干砍斷了,摘下頂端的嫩芽給我。我覺得為了吃一點芽卻要砍掉整根樹干未免太可惜了,就抱怨學生不該這樣。學生說,樹頭菜又叫“殺母菜”,要吃嫩芽還非得砍掉樹干不可,好在它的生長速度特快,今年砍了,明年又這般高了。