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    　　在這期間，有些朋友知道我在云南與二位老師在一起，便打電話給我，想和二位先生攀談幾句

    我便把電話遞給他們，讓那些在網上已經熟讀了二位老師文章的文友，真切地感受一下二位老師略微有些蹩腳，但卻真切實在、極具男性磁性和陽剛之美的聲音

    或者我是與朋友們一起分享喜悅，也或者，我在炫耀二位先生帶給我的滿足和欣喜，也就不去管他了

    我知道自己高興得意之時，定當丑態百出，但當時當地卻無暇道歉，那么只好在此，誠懇地給二位老師和各位朋友鞠一個深躬，祈求大家原諒則個

    　　　小學三年紀時，在年紀作文比賽中得了第一名，除了學校獎給的那支淡藍色鋼筆外，張蘭老師特地送給我一本〈安徒生童話〉

    一次抱著一堆作業本到她宿舍時，看到擺滿整整一書架的書我就走不動了，此后，每隔一兩個星期，總要邀幾個同學找著借口到她宿舍去

    同樣喜歡看書的張蘭老師對愛看書的學生從來不吝嗇，她對我們幾個常去借她書的同學的要求是只要不影響學習，喜歡看什么盡管拿

    小學嗶業了，拿到初中錄取通知單那天，張蘭老師一下給了我三本書〈青春之歌〉、〈紅樓夢〉、〈西游記〉，對我說：“這是你一直想看的書，那會兒不讓你看是怕影響你學習，明年你上初中了，現在送給你吧

    ”上初中了，就意味著張蘭老師再也不是我的班主任，眼里嚼著淚花，我開始哽咽起來：“老師，跟校長要求一下，還教我們吧

    ”“你這是傻話，教初中班的老師更有水平，再說我還得接下一個新學班呢，天下無不散的宴席，終有一天你們都會離開我的

    ”

    　　是呀，空靈幽幻，本來，僅是一個常人、一個最大略的人所須要的情況與社會景仰及情緒

    感謝教授！

    炮竹聲中一歲除，東風送暖入屠蘇

    千門萬戶日，總把新桃換舊符

    王安石一概沒有想到，他就這么一寫，幾何功夫如流去，幾何人生歷沉浮

    千世紀來人們在新桃換舊符中，換下的不是桃符，換下的是功夫的影子，添上的是新的未知的時間

    不過時間是如何從身邊滑落的，忙勞累碌的人們基礎就沒有察覺

    牢記昔日去故鄉過年，那該當是過了有年才回去的一次，鄉景在，僑情在，不過守著那片地盤的人老了，屋子也舊了，路邊梧桐樹上的鳥巢似乎仍舊十幾年前的格式

    土話不改，不過人與人之間接洽少了，相互之間的那一份舊情淡了

    這一致算得上羊臺山綠道旁一處時髦與陳腐的得意，更加是景區特殊安排和充溢挑撥驚險刺激的曠野興辦：空間玻璃橋棧道