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    　　離家已經三十多年了，老家的模樣在記憶里仍然是那么清晰、親切

    她是沂蒙山區的一個老山窩窩，山外是層層的青山，山里是條條的小溪

    我家的四合院就在一條瘦瘦的小河旁邊，依偎在小河的臂彎里

    河邊的叢叢垂柳和燕子樹，在輕風里伸展著四肢，婀娜多姿，河水清澈見底，魚蝦可見，細細的白沙和五顏六色的鵝卵石鋪滿河床，仿佛是一串串美妙的歌詞，一首首詩意的童話

    河床里灑滿陽光

    我的家三面環水，一面靠著山坡，整個山坡是一片古老的栗子園，栗子樹巨大的樹冠象一把把連成一片的傘，遮住了陽光

    這片樹蔭有上百畝地之廣，寬闊、涼爽

    栗子樹最老的有上百年的樹齡了，它們仍然根深葉茂，年年開花結果

    栗子林是鳥兒的天堂，更是我們的樂園

    伙伴們學八路軍的樣子折下樹枝彎成一個圈做成帽子，戴在頭上跑起來，小風一吹，樹葉嘩嘩響，既涼爽又神氣

    我們常在栗子園里玩的一群男孩子，號稱爬樹王，光腚猴

    夏天從來不穿衣服的

    我們從任何一棵栗子樹爬上去，象猴子一樣在樹枝上爬行奔跑，可以不下地爬遍每一棵樹，然后，隨便從哪一棵樹上遛下來

    我們的這種本領對于安家落戶在栗子園的鳥兒們來說，是個實實在在的威脅

    我們有點象恐布分子

    栗子園里居住著斑鳩、鵲雀、打更鳥、喳喳子，還有啄木鳥，如果看護栗子園的三老爺盯不緊的話，說不定那種鳥兒就會被端了窩

    三老爺很兇，他肩上背一桿老，只打兔子，卻從來不打鳥，我們都怕他

    三老爺對栗子園里的鳥兒比對自己的孫子毛毛還親

    他絕對不允許任何人打鳥、端鳥窩、摸鳥蛋

    然而，老虎也有打盹的時候

    一旦那天中午三老爺睡了午覺，毛毛就會快速地送出情報，我們就象箭一樣射向栗子林，對鳥兒發起襲擊

    我們一般是選擇斑鳩或者喳喳子，這兩種鳥的窩做的不高，也不險，很容易摸到

    而且，斑鳩和喳喳子都怕人，不敢襲擊人

    斑鳩是最怕人的，你把它的窩端了，它只會遠遠地躲在樹林里哭泣，不敢再飛回來

    喳喳子雖然能護窩，你端它的窩時，它們會合起群來，圍著你喳喳叫著飛來飛去，卻很少敢襲擊人，只是虛張聲勢而已

    但是，每到這時候，打更鳥和鵲雀就義無返顧地加入到打擊侵略者的行列里來，并且，戰斗勇猛，不怕犧牲

    鵲雀的窩建造得又高又大又險，象個堡壘，一般沒人夠得到，再說，鵲雀的窩里經常會有蛇出現，所以，很少有誰掏鵲雀的窩

    啄木鳥的窩是建造在樹洞深處的，你除了把樹砍倒之外根本沒辦法掏它的窩，再說，就是砍倒樹也掏不出來

    打更鳥的窩是最險的，它把窩建在樹枝的稍頭，象一根桿上挑著的果子，樹枝一般都很細，風一吹就亂晃，人根本爬不過去

    打更鳥是最兇狠、最勇敢的鳥，你一靠近它做窩的樹它們就會向你發起猛烈的攻擊，用它有力的雙翅抽打你的頭和臉，用尖嘴啄你的頭皮

    所以，栗子林里經常上演人鳥大戰，鳥兒的聯軍不顧生死地打擊侵略者，叫聲一片

    一旦三老爺聽見了鳥亂作一團的叫聲，他就端起老往栗子林里跑，一邊跑一邊大叫：“我看誰再敢掏鳥窩！”我們一聽到三老爺的叫聲就嚇掉了魂，猴子似地遛下樹，逃之夭夭

    然而，三老爺從來都是既往不糾，把我們趕跑了，也就算了，看著我們狼狽奔逃的樣子，他竟然偷偷地笑呢

    長大一點后，我們知道害羞了，穿起衣服來，等背起書包被押送進學堂，自由便沒有了，整天象關在籠子里的鳥兒，悶死了

    課本上有一篇愛護燕子的課文，學過后，老師聯系實際給我們講愛護鳥兒的道理

    我們理解最快的是鳥兒關進籠子就象我們被關進學堂一樣難受

    我們懂得道理了，再沒有誰去掏鳥窩，愛護鳥兒漸漸成了我們自覺的行動

    三老爺看到我們也只有咧嘴笑了

    　　如是春節，三爺家的人就更多

    一邊是有病求診的鄉親，一邊是求三爺寫對聯的人群

    依稀記得有誰說過三爺是很讀過幾年私塾的，我對此深信不疑

    聽一聽三爺給他的孫子起的名字就知道了——鄭楷

    許多年后我才驚覺這珠聯璧合姓名如此意深境遠

    只有在那個熟悉的國家，人們才能找到生活的起源和坐標，而在那個陌生的城市，人們只能迷失在生活的迷霧中

    高中的時候特張揚，高二是英語課代表，英語老師長得漂亮，課講得爛，我聽了一個星期就受不了了

    偏偏她聲音又特大，我就戴上耳機，聽唐朝樂隊的歌，總算能對付著上自習

    后來被發現了，老師特小人，三整兩不整，7個老師來“勸”我了

    過程很痛苦，當時自己整個都壓抑了，不過最后的結果是——她被調去教高一

    現在想想，當時個性好鮮明！

    每個人都有一個孤獨的時期

    學會忍受孤獨