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生長,就比如我人生中的一艘扁舟,行駛在波面上。偶爾平安無事,偶爾也會遇到波瀾壯闊的波浪。但我的生長之舟,并不是飽經風霜的,個中也體驗著百般風云。對我而言有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。生長路途上,誰沒有體驗過妨礙?沒有人不體驗過妨礙。 她不領會相互徑直是否再有將來。 一座問天是一部聰慧叢林。 就在這座老式四合院學校里,我從一年級讀到初中嗶業。堂屋及東西廂房共計七間教室,往往是幾個年級混合編班在同一教室里。課桌也是由五花八門的門板、木板搭建,清楚記得,還有一張地主家用來陳列物品的條幾。凳子以長條的居多,夾雜有方凳和圓凳。從我家到學校,出門西行至古槐下往北拐,沿葦子灣東岸至四方井處,往西穿越葦子灣中間的小路,再沿葦子灣西岸至學校的操場,再往西走就是學校的大門了。不足華里的路程,如果用草圖畫出來,呈現眼前的定是標準的梯形。或許那時,這條路就暗示給我人生路程的崎嶇與坎坷,只是背著書包的我,懵懂中尚未悟出罷了。 人生不免會遇到震動、變化、喜怒、哀樂,那些各類卻為人生徒添了燦爛的顏色。幼稚的費解青澀遺留在功夫中隨風寂靜淡去,大概在生存安靜后那一抹寧靜下的淺望中,回顧過往也惟有一聲感慨寂靜落在心地。