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自我紀實是一種船夫的苦役。 ——凱爾泰斯 昨天收假上班,我沒有去辦公室。單位通知下午兩點開會,在五樓會議室。我答應了。是H的聲音。H是我現在的垂直領導,也是我多年的朋友。沒有一聲問候。他。我。H離婚大半年了,為了找“性”福。H的老婆是個小學教師,嚴重性冷淡,H無法滿足。每當H提出要求,H的老婆總是說,“女兒都那么大了,還做那事,我不干”。夏天的午后,H給我講起他婚姻生活的細節(jié),眼鏡背后總是蒙著淚。因為麻將(也許是別的),H認識了離婚不久的W,并很快燃燒起來。差十分鐘兩點,我關了火,換了鞋,上到五樓。大樓口立有一小黑板,通知開會的內容:先進性教育培訓。我剛洗過的長發(fā)蓬松,遮住了眼臉。我戴了圍巾。我不知道以這樣的形象去到政府機關、去到縣長面前是否可以。我沒有想過,也沒有辦法。在樓道碰見很多人,都是上五樓的,都是熟人。我一個也不曾招呼,也沒有人招呼我,僅僅聽見一個搞農業(yè)科技的在自言自語“先進性教育”。重音在性上。沒有遇見H。H的辦公室關著。我開了我的辦公室。桌上空蕩蕩的,沒有郵件。五樓會議室里擠滿了人,陸陸續(xù)續(xù)還有人去。玻璃門開關翕合,像半透明的嘴。喉嚨里是陰暗里。人影綽綽。我站在辦公室,不愿往會議室走。為什么要去接受先進性教育?可以不去嗎?先進性教育的全稱是保持黨員先進性教育。我不是黨員。再說,那些坐在主席臺宣講的人是毫無先進性可談的,他們是公家的人,錢,車,房,差不多一切消費,都是公家支付或變相支付的。我站在桌邊,猶豫不決。電話閑在清理過的一大疊文件旁,我沒有要撥打的欲望。我的作家朋友遍及全國,我用網絡或短消息跟他們聯系。唯一靠電話聯系的老母親年前已經回到平武,前天才在我家吃了飯叫我姑父用紀委的小車送回鄉(xiāng)下老屋。至于本來就聯系很少的妹妹妹夫,也是前天,在吃過一頓嘈雜的火鍋之后,才坐著專門司機開的小車回射洪去。妹夫是少數先富起來的人,問我2004年掙了多少錢。我無言。他說他掙了130萬。妹妹是一個縣的城市建設局副局長,掙得的只是她自己的零花錢。猶豫不決,并不是為了去還是不去,是為了出門下樓。樓梯口就在會議室的玻璃門前,我不曉得該怎樣面對那么多雙眼睛,怎樣逃脫那么雙眼睛。猶豫了片刻,我就決斷了。勇敢地面對,無畏地面對。先進性教育已經開始,我掩了門,大步走向會議室,再折轉到樓梯。我拿了本《巴蜀史志》,隨便翻了一頁,遮遮掩掩,一點不從容。 “開閘哪,大夫!”國王吩咐說。 color=#0000ff> 當我們走走停停,走訪歸來的時候已到了夜幕垂下時分,寂靜的小村寨頓時熱鬧起來。彈著三弦,吹著蘆笙的小伙兒,不施脂粉卻無比清新動人的大姑娘,背著孩子滿臉紅撲撲歡欣的的大嫂,捧著煙筒的漢子,陸陸續(xù)續(xù)云集在我們入住的村組,還來不及洗盡白天在田間地頭勞作的泥土汗跡,就手拉著手,肩靠著肩,形成大舞圈,紅紅的篝火燃了起來,歡快的三弦響了起來,豪放的左腳舞跳了起來,情深意重的山歌對了起來!在悅耳的月琴、蘆笙、三弦聲中,伴著舞曲節(jié)奏和地索婆娘或悠揚委婉或熱情澎湃的隨口捻來的民歌調子,踏歌起舞,豪放的三跺腳舞蹈原始而粗獷,呼聲高亢而激昂:每跳上三步就狠一跺腳并齊聲歡呼。